“我们与高原有个青春之约”（为梦想奔跑）

图为安超林为学生(xuéshēng)送教上门。 登上西藏自治区林芝(línzhī)市(shì)墨脱县完全小学的楼顶，俯瞰县城，云雾缭绕。山西师范大学研究生支教团队长安超林知道，经过一年的时光，他已经和这座边陲小城紧密(jǐnmì)相连。 一年前，安超林和其他4名(míng)成员一道，从几千公里之外的(de)山西来到这里，开启了自己的支教生活。 从校园到另一个(yígè)校园，安超林增加了许多身份——班级(bānjí)的副(fù)班主任、全校的足球老师、学校德育处的干事、山西师范大学研究生支教团的队长……身份意味着成长，对他来说，很多工作都格外新鲜。 足球课是墨脱县(mòtuōxiàn)完全小学的特色体育课程。安超林承担了(le)全校550多名学生的足球教学工作，这给非体育专业(zhuānyè)毕业的他带来了许多挑战。“我会踢足球，但是教别人踢足球还是头一遭。”安超林说。 他记得，第一次带着孩子们来到足球场(zúqiúchǎng)，孩子们眼睛里闪闪发光，那是(shì)他们对足球场的(de)向往(xiàngwǎng)，也是对安超林这位新教师的期待。通过观摩足球教练的教学方式、研究足球比赛，安超林逐渐对足球有了新的认识，也形成了自己的教学模式——“在赛中学，在赛中练”，这个思路受到学生们的欢迎。“一说(yīshuō)下节课是足球课，大家都在教室(jiàoshì)里欢呼雀跃，这种感觉难以言表。”安超林说。 除了教学，安超林等人还承担起送教上门的任务。他所在的班级，有一名(yīmíng)学生因患病无法正常上学。每到星期五下午，安超林都会跟送教老师一起(yìqǐ)去这名学生家里，带她折纸飞机、教她唱歌……“我将竭尽所能，让(ràng)她能更多地(dì)感受到关心和温暖。”安超林说。 一次，在带着这名学生唱歌时，安超林发现她(tā)的反馈(fǎnkuì)很强烈，话也多了几句。这让安超林意识到，或许她对唱歌“有(yǒu)感觉”。于是，歌声成了师生之间沟通的桥梁。现在(xiànzài)这名学生已经学会唱简单的儿歌。每次听到她说“老师好”，临走时“下次一定再见”的约定，都让安超林再次感受(gǎnshòu)到支教的意义。 与安超林相比，徐雨萌选择支教的种子埋下得(dé)更早。在学校读书期间(qījiān)，徐雨萌就开始参与线上教学项目，和远在墨脱的孩子们建立了(le)深厚的友谊。“这已经成了我们的传统，很多支教老师都通过这种方式开启了自己和学生(xuéshēng)的联系。”徐雨萌说。 为加强与西藏学生的(de)交流互动，支教团在寒假(hánjià)开展“晋师云支教”一对一(yīduìyī)志愿帮扶活动，为小朋友带去丰富多彩的兴趣课堂；开展“笔友计划”通信项目，用1200封书信搭建起校园与高原的连心桥；线下，支教团成员利用山西师范大学的学科优势，在支教学校开展武术、足球、合唱(héchàng)、中外文化鉴赏等兴趣课堂，开阔孩子们的眼界(yǎnjiè)。 自2017年起，山西师范大学先后8届学子共34人来到墨脱支教(zhījiào)，承担起墨脱县完全小学(wánquánxiǎoxué)6个年级9个学科的教学任务。 首届支教团成员至今记得第一次来到(láidào)墨脱的场景。回环曲折(qūzhé)的山路(lù)、陡峭险峻的悬崖、随时可能发生的塌方和泥石流(níshíliú)……这条当年被本地人称为“生死路”的扎墨公路，用10小时的颠簸给他们上了进藏第一课。“紧紧抓着车把手，看着窗外百米深的悬崖，我突然(tūrán)明白了教育的意义。”首届支教团成员王涛回忆。 2020年来到墨脱的第四届支教团成员田雨欣(tiányǔxīn)为了激励学生，给一名有进步(jìnbù)的同学奖励了一把雨伞。没想到，过了几周，这名学生塞(sāi)给她(tā)几根新鲜的玉米，说是自己周末专门采摘、剥好的。“这是一份很珍贵、很有意义的礼物。”谈起与学生的点滴，田雨欣很感动。 对于很多支教团(zhījiàotuán)(zhījiàotuán)成员来说，在墨脱的经历成为(chéngwéi)他们一生的宝贵回忆，也影响了他们的人生选择。王静，首届支教团成员，现在是林芝市察隅县的一名(yīmíng)教师；张子恒，第二届支教团成员，现在回到墨脱县甘登乡工作…… “我们与(yǔ)(yǔ)高原有个青春之约，用(yòng)一段不长的时间，做一件终生难忘的事。一年的支教生活虽然短暂，却与孩子们累积了深厚的感情，现在我也懂得了学长学姐选择回到墨脱的心情和决心。”徐雨萌说。 更多精彩资讯请在(zài)应用市场下载“央广网”客户端(kèhùduān)。欢迎提供新闻线索，24小时报料(bàoliào)热线400-800-0088；消费者也可通过(tōngguò)央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明：本文章版权归属央广网所有，未经授权不得转载(zhuǎnzǎi)。转载请联系：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重原创的行为我们将追究责任。