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探校“聊科”|新工科引领,拟设六大专业服务区域产业集群

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探校“聊科”|新工科引领,拟设六大专业服务区域产业集群

探校“聊科”|新工科引领,拟设六大专业服务区域产业集群

齐鲁晚报 齐鲁壹点 张超 郝忠诚 通讯员 杨颖(yángyǐng) 山东省政府4月26日正式批复设立聊城科技职业学院,该(gāi)学院将于(yú)今年九月迎来首批学生,作为省市两级管理、聊城市政府举办的专科层次的全日制(quánrìzhì)普通高等学校建设进展、规划布局、专业设置(shèzhì)等情况如何?近日,记者实地探访,揭开“聊科”神秘面纱。 初夏时节的(de)“聊科”校园干净整洁(zhěngjié),图书馆、实训楼、宿舍楼、餐厅建设一新、一应俱全,设备齐整、窗明几净,校园内往来的工作人员在各自岗位上为学校(xuéxiào)开学做着充足准备。 聊城科技职业学院坐落于临清市,占地(zhàndì)510亩,建筑面积11.05万平方米。以“深耕鲁西(lǔxī),联动齐鲁,合纵冀豫,辐射全国”为(wèi)办学定位,依托高端轴承、汽车及零部件、装备制造等核心产业(chǎnyè)集群发展优势,紧密对接区域创新平台,构建“产教共生、城校共融”发展机制,为职业教育服务区域经济发展提供新思路(xīnsīlù)。 学院临时党委委员邵永山介绍,学院以新工科为引领(yǐnlǐng),紧密对接山东省及聊城市特色优势产业集群,拟(nǐ)开设机械制造及自动化、智能控制技术、移动互联应用(yìngyòng)技术、计算机网络技术、数字媒体技术、跨境电子商务等六大专业,实现专业链100%匹配聊城重点(zhòngdiǎn)产业链。 学院践行特色学徒制办学理念(lǐniàn),创新实施“学业指导(zhǐdǎo)、技能培养、生涯规划”三位一体全员导师制度,打造(dǎzào)多师共育的立体育人模式。学业导师聚焦学业规划,定制学习方案(fāngàn),夯实专业基础;技能导师深耕实践教学,导入真实生产项目,推行“理实一体化、作业产品化”实战(shízhàn)教学;职业导师全程跟踪(gēnzōng)职业发展轨迹,精准对接(duìjiē)升学与就业需求,提供(tígōng)定向指导,形成“知识传授有教授、技能锤炼有工匠、职业发展有导航”的培养体系,确保每位学生都能在“一生一策”的专属培育路径中,实现从专业知识到职业能力的全面提升。 学院创新打造“四维协同”育人体系,整合(zhěnghé)家庭、学校、社会(shèhuì)、企业优质资源(zīyuán)形成教育(jiàoyù)共同体。依托数字化家校互动平台,实现家长端全周期成长追踪,深度参与(yǔ)校企开放日、职业教育活动周等活动,形成“家校同向”的(de)教育合力;开设(kāishè)非遗技艺双师课堂,采用“传承人+专业教师”协同教学模式,“理论(lǐlùn)讲授+实践操作”双线并行,在技艺研习与社会服务中涵育职业精神;与企业共建产教融合实训基地,将生产线难题转化为毕业设计课题,实现“理论精研—实战演练—价值转化”的贯通式培养,锻造核心竞争力。 “学院开辟‘本地就业+中心城市发展’双通道,与百余家企业共建就业联盟。深度(shēndù)链接聊城及鲁西(jílǔxī)地区产业资源,向省内及周边省市(shěngshì)优质企业输送技能(jìnéng)人才,实现‘本地有根基、全国有机会’的就业布局。”邵永山说。
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